WWW.OSVITAPUBLISH.COM.UA

Сьогодні року

Підручник вирізняється оригінальною структурою. Він зацікавить учнів вдало дібраними текстами, вправами різного рівня складності, ігровими завданнями, роботою з алгоритмами.

Лексичні довідки допоможуть краще розуміти тексти, а тлумачний словник наприкінці підручника пояснить значення багатьох слів.

Тестові завдання полегшать підготовку до тематичної атестації.

Пентилюк М.І., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І., Омельчук С.А.
Рідна мова:
Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів/За загальною редакцією М.І. Пентилюк.-
К.: Освіта, 2006.- 272 с., обкл. тверда, формат 70х100/16

Підручник є невід'ємною складовою навчально-методичного комплекту:
- "Рідна мова" — Підручник;
- "Вивчення рідної мови в 6 класі" — Посібник для вчителя.

У цьому підручнику учні знайдуть матеріал про красу й багатство української мови, про її словниковий склад та способи творення слів, про частини мови, що є основою для побудови різних висловлювань. Виконуючи ситуативні завдання, учні набудуть вмінь успішно спілкуватися.

Тексти вправ збагатять цікавою інформацією, завдання до них навчать вдумливо слухати, виразно читати, правильно говорити і грамотно писати. Схеми, таблиці й алгоритми допоможуть швидше осмислити і запам'ятати правила. Щоб переконатися в міцності своїх знань, наприкінці кожного параграфа є потрібний матеріал. У підготовці до тематичної атестації довоможуть рівневі завдання наприкінці розділу.

Відгадуючи загадки, розв'язуючи кросворди, граючи в мовні ігри, учні переконуються, що навчання мови — не тільки корисна, а й цікава справа.

Пентилюк М.І., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І., Омельчук С.А.
Рідна мова:
Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів/За загальною редакцією М.І. Пентилюк.-
К.: Освіта, 2006.- 272 с., обкл. тверда, формат 60х90/16

Ця книга продовжує нову серію підручників "Рідна мова" для 12-річної школи.

Підручники цієї серії вирізняються оригінальною структурою. Теоретичний матеріал учні засвоюють шляхом самостійного формулювання правил після опрацювання схем, таблиць, алгоритмів.

Пізнавальні тексти, ситуативні вправи, мовні ігри й робота з ілюстраціями зроблять навчання цікавим, розширять коло інтересів школярів.

Рівневі завдання й тести допоможуть семикласникам стистематизувати й узагальнити вивчене, а довідки до вправ і тлумачний словник наприкінці підручника — збагатити лексику.

Пентилюк М.І., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І., Омельчук С.А.
Рідна мова:
Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів/За загальною редакцією М.І. Пентилюк.-
К.: Освіта, 2007.- 288 с., обкл. тверда, формат 60х90/16

Видано за рахунок державних коштів. Продаж заборонено.

У підручнику мова розглядається як система. Теоретичний матеріал викладено логічно, він послідовно ускладнюється від модуля до модуля. Структура підручника передбачає постійне дослідження учнями мовних явищ, самостійне формулювання правил, висновків.

Вправи, запитання та завдання спонукають до творчої роботи з мовним матеріалом, сприяють підвищенню рівня грамотності, загальної мовної культури учнів. Творчі завдання з розвитку зв'язного мовлення, тематично пов'язані з життєвим досвідом школярів, дають простір для розвитку фантазії, сприяють логічному викладу думок.

У книзі подано додатки: відповіді до вправ, тлумачні словнички, запитання і завдання для повторення.

Вдосконалено побудову підручника, оновлено художнє оформлення.

Ющук І.П.
Рідна мова:
Підручник для 7 кл.-
К.: Освіта, 2001.- 288 с., обкл. тверда, формат 84х108/32

Започатковує серію видань для навчальних закладів з поглибленним вивченням української мови, забезпечує комплексне сприйняття мовного матеріалу, формує в учнів уявлення про мову як систему.

Докладно розглядаються питання теорії синтаксису складного речення. Наведено зразки синтаксичного розбору словосполучення і речення кожного типу, вміщено узагальнюючі таблиці, схеми. Кожний розділ містить рубрику "Культура мовлення" з практичними завданнями.

Творчі роботи з розвитку зв'язного мовлення та вправи дослідницького характеру допоможуть учням, абітурієнтам, студентам-філологам виявити літературні здібності.

Тихоша В.І., Караман С.О. Рідна мова: Підручник для 8 класу гімназій, ліцеїв та шкіл з поглибленим вивченням української мови/ За редакцією М.Я. Плющ.-
К.: Освіта, 2004, друге видання перероблене і доповнене.- 240 с., обкл. м'яка, формат 60х90/16

Зміст і побудова підручника спрямовані на вивчення рідної мови в усьому її багатстві – лексичному, граматичному, стилістичному. Розглядається будова складних речень та їх конструювання. Повторюються і закріплюються правила пунктуації. На уроках культури мовлення учні навчаються правильно інтонувати складні речення різних типів, вживати їх у різних мовних ситуаціях. До кожного розділу подано систему атестаційних завдань трьох рівнів складності (із зазначенням кількості балів за виконання).

Плющ М.Я., Тихоша В.І., Караман С.О., Караман О.В. Рідна мова:
Підручник для 9 класу гімназій, ліцеїв та шкіл з поглибленим вивченням
української мови.-
К.: Освіта, 2006.- 288 с., ілюстр., обкл. м'яка, формат 60х90/16

Є логічним продовженням серії підручників для 8 — 9 класів. Має оригінальну структуру. Основний та додатковий теоретичний матеріал сконцентровано в лінгвістичних довідках. Тренувальні вправи, завдання, тести, таблиці, схеми, зразки розборів сприятимуть формуванню практичних навичок з рідної мови. Введено уроки розвитку зв'язного мовлення та спілкування.

Тихоша В.І., Плющ М.Я., Караман С.О. Рідна мова:
Підручник для 10 класу гімназій, ліцеїв та шкіл з поглибленим
вивченням української мови.-
К.: Освіта, 2006.- 230 с., обкл. м'яка, формат 60х90/16

Передрій Г.Р., Скуратівський Л.В., Шелехова Г.Т., Остаф Я.І.
Рідна мова: Підручник для 7 класу,-
К.: Освіта, 2005, видання перероблене і доповнене.- 256 с, обкл. тверда з припрес., формат 84х108/32.

Підручник відповідає чинній програмі з рідної мови. Теоретичний матеріал із синтаксису простого речення подано у вигляді наукових і навчальних текстів, узагальнюючих таблиць. Ілюстративний матеріал до правил дібрано з урахуванням культурологічної змістовної лінії. До кожного розділу пропонується система практичних завдань і вправ, спрямованих на міцне засвоєння теорії, формування комунікативних умінь і навичок учнів. Значно розширено тематику текстів з розвитку зв'язного мовлення, оновлено їх зміст.

Скуратівський Л.В., Шелехова Г.Т., Остаф Я.І.
Рідна мова: Підручник для 8 класу,-
К.: Освіта, 2004, видання перероблене і доповнене.- 256 с, обкл. тверда з припрес., формат 84х108/32.

Засвоєння нового матеріалу за розділом "Складне речення" базується на знаннях із синтаксису, набутих учнями в попередніх класах.

Розділ "Систематизація і узагальнення" передбачає комплексне повторення вивченого в 5 – 9 класах.

У розділі "Додатки" вміщено узагальнюючі таблиці, поради щодо культури спілкування та словник етичних термінів.

Шелехова Г.Т., Остаф Я.І., Скуратівський Л.В., Піскорська Л.І.
Рідна мова: Підручник для 9 класу .-
6-те вид., перероб. і доп, -
К.: Освіта, 2005.- 288 с., обкл. тверда з припрес., формат 84х108/32

Біляєв О.М. та ін.
Українська мова:
Підручник для 10 – 11 кл.
загальноосв. навч. закладів
з українською та російською мовами навчання.-
К.: Освіта, 2005.-
384 с.,- обкл. обкл. тверда з припрес.,
формат 84х108/32

Скуратівський Л.В.
Українська мова:
Елементи практичної риторики:
Додаток до підручника
"Українська мова,
10 – 11 кл.".-
К.: Освіта, 2004.-
128 с.,- обкл. м'яка,
формат 84х108/32

До підручників внесено зміни і доповнення згідно з результатами апробації. Відповідають чинній програмі. Теоретичний матеріал подається укрупненими блоками. Узагальнюючі таблиці й схеми допоможуть учням краще засвоїти нову інформацію, унаочнюють теми, що вивчаються.

Оновлено систему вправ, уведено завдання ігрового характеру, тести. Теми з розвитку зв'язного мовлення допоможуть реалізувати українознавчу лінію в навчанні мови. Тексти мають чітко визначене пізнавальне та виховне спрямування. Нові видання підручників сприятимуть систематизації знань, розвитку орфографічної грамотності, комунікативних умінь учнів.

Довідник містить основні відомості з усіх розділів української мови. Після кожного розділу подано зразки мовного розбору (звуко-буквений, лексико-фразеологічний, синтаксичний). Значне місце відведено питанням культури мовлення. Поєднання довідкової та навчальної функцій розширює сферу застосування довідника. Він стане у нагоді старшокласникам, абітурієнтам, студентам, всім, хто прагне вдосконалити свої знання, щоб вільно спілкуватися українською літературною мовою.

Плющ М.Я., Грипас Н.Я.
Українська мова: Довідник.-
К.: Освіта, 2002.- 255 с., обкл. тверда з припрес., формат 84х108/32

У новому виданні стисло, але вичерпно подається теоретичний матеріал, без якого неможливе свідоме засвоєння правил українського правопису. Тренувальні вправи допоможуть виробити необхідні практичні навички грамотного письма.

Розраховано на широке коло користувачів.

Ющук І.П.
Практикум з правопису української мови: Навчальний посібник.-
К.: Освіта, 2006.- 245 с., обкл. м'яка, формат 60х90/16

Словник має на меті дати стисле пояснення часто вживаних слів і термінів іншомовного походження.

Словник містить близко 8500 іншомовних слів, які ввійшли до лексичного складу сучасної української літературної мови в різні періоди її становлення і розвитку. У словникових статтях розкривається значення 3000 заголовних слів, їхнє походження, подаються граматичні й акцентологічні коментарі. У кінці статей додано за алфавітом близько 5500 спільнокореневих слів, значення яких легко встановити за інформацією про заголовні слова.

Для учнів, учителів загальноосвітніх навчальних закладів та найширшого кола читачів.

Коломієць М.П., Молодова Л.В
Словник іншомовних слів: 2-е видання, зі змінами.-
К.: Освіта, 2006.- 190 с., обкл. м'яка, формат 84х108/32